国語【授業内容】
・漢字テスト604 <R.S>10/100 ・22 笑うから楽しい[新出漢字] 新しい漢字の学習を行いました。 ・直しの学習について 漢字テストの結果がイメージ通りに伸びないため 直しの学習国語P22を使って行いました。 Step1:解く 解く(実力)→〇×→まちがい直し(ここで間違えた問題を学習) Step2:直し1回目 (Step1で間違えた問題を解き直します。) 解く(実力)→〇×→まちがい直し(ここで間違えた問題を学習) Step3:直し2回目 (Step1で間違えた問題を再度解き直します。) 解く(実力)→〇×→まちがい直し(ここで間違えた問題を学習) Step4:直し3回名 ・・・(全問正解するまで直しをこなす) ポイントは、 ①とく・直しでわからない問題は解かない ②まちがい直しで学習をする ③解き方に「なぜ」を入れて自分が納得するまで学習をする ④直しでは、解き方・考え方を思い出す。 ⑤時間をかけない 【宿題】 ・漢字テスト604 直し ・確認テスト1 ・22 直し 【宿題状況】 OK 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します)
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小6
【2024年度】 曜日:? 授業時間帯 17:00~17:50算数 18:00~18:50国語 |