【授業内容】
(数学) ・35 平方根の乗除 平方根の乗除について学習をしました。 ・38,39 平方根の計算 平方根の加減について学習をしました。 (個別演習) ・[数学]35 平方根の乗除 ・[数学]38,39 平方根の計算 学習した内容について個別演習を行いました。 ほぼOKだと思います。 一部時間内で完了しませんでした。 【追加課題】 (数学) ・授業カードをみる ・31,36 解く 【課題状況】 <007>(数学)OK <010>(数学)忘れ <011>(数学)忘れ 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します)
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【授業内容】
(英語) ・シラブル英語の練習 Lesson2の本文を音読しました。 ・英作文チェック 課題の英文パズルをチェックしました。 ・24(25) Lesson2(3) 受け身の文[否定文・疑問文] 受け身の文の否定文・疑問文を学習しました。 すでに理解できていました。 演習ではおよそOKだと思います。 ・33 受け身のまとめ 受け身の復習を行いました。 (個別演習) できていない塾の課題を進めました。 【追加課題】 (英語) ・英単語暗記 ・授業カードをみる ・英単語テスト ・シラブル英語の練習 ・英文パズル(10文以上) ・24~27、33~35解く ・20~23 ま直し ・他 直し (理科) ・18~25 解く ・14~17 ま直し ・10~13 直し (国語) ・10~14 解く ・6~9 ま直し ・2~5 直し 【課題状況】 <007>英語:OK、単テ:27/60、英P:OK、理国社:OK <010>英語:忘れ、単テ:22/60、英P:忘れ、理国社:忘れ <011>英語:忘れ、単テ:24/60、英P:OK、理国社:忘れ 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) 【授業内容】
(数学) ・28,29 平方根について 平方根の大小、素因数分解、近似値などについて学習をしました。 ・32~34 平方根の乗除 平方根の乗除、分母の有理化について学習をしました。 (個別演習) ・28 平方根について ・32~34 平方根の乗除 学習内容で近似値、有効数字を除く項目について個別演習を行いました。 【追加課題】 (数学) ・授業カードをみる ・21,24,25,30 解く ・20,22,23 ま直し ・他 直し 【課題状況】 <007>数学:OK <010>数学:忘れ <011>数学:忘れ 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) 【授業内容】
(その他) 課題の進捗状況がよくないため、 「課題がこなせない場合は志望校合格の保証はできません」 と話をしました。 (英語) ・シラブル英語の練習 テキストがそろわなかったので中止しました。 ・英文パズルチェック 課題の英作文についてチェックをしました ・20(21) Lesson2(1) 受け身(現在) ・22(23) Lesson2(2) 受け身(過去) 受け身の意味と文の作り方について学習をしました。 その後、1ページ分を解いて、答え合わせおよび解説を行いました。 【追加課題】 (英語) ・英単語暗記 ・授業カードをみる ・英単語テスト ・シラブル英語の練習 ・英文パズル(10文以上) ・20~23 とく ・14~16,18~21 ま直し ・6~13,17 直し (理科) ・14~17 とく ・10~13 ま直し (国語) ・6~9 とく ・2~5 ま直し 【課題状況】 <007>テキスト:〇、単テ:26/60、パズル:〇、理国社:〇 <010>テキスト:忘れ、単テ:28/60、パズル:〇、理国社:忘れ <011>テキスト:〇、単テ:15/60、パズル:〇、理国社:〇 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) 【授業内容】
(その他) ・偏差値別の勉強の仕方 偏差値別による勉強の仕方を話しました。 (数学) ・26,27 平方根 平方根について学習しました。 ・19 図形の性質の証明 等式の証明について学習後 図形の性質についての証明を学習しました。 (個別演習) ・26,27 平方根 ・19 図形の性質の証明 証明についてはあらかたOKだと思います。 平方根についてはOKです。 【追加課題】 (数学) ・授業カードをみる ・20,22,23 とく ・15 ま直し ・他 直し 【課題状況】 <007>OK <010>OK <011>OK 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) 【授業内容】
(その他) ・課題の状況について 志望校について再確認と状況の再確認を行いました。 課題がこなせないと目標は達成ができないこと 過去は変えることができないこと 変えれるのは「自分」と「未来」だけであること などを話しました。 (英語) ・シラブル英語の練習 Lesson2の本文の練習をしました。 ・英文パズルチェック ・19 現在完了進行形の復習 解説を交えながら進めました。 演習→解説を大問ごとに行いました。 現在完了進行形については問題ありませんが その他の部分で間違いがあります。 単語を思い出せない。 順番を間違う 現在完了進行形と現在完了の違い などがあります。 (個別演習) 残りの時間で、課題を進めました。 【追加課題】 (英語) ・英単語暗記 ・授業カードをみる ・英単語テスト ・シラブル英語の練習 ・英文パズル ・14~16,18,19 とく ・12,13,17 ま直し ・6~11 直し (理科) ・10~13 (国語) ・2~5 【課題状況】 <001>テキスト:忘れ(〇)、単テ:忘れ(25)、英P:忘れ(〇) <010>テキスト:忘れ、単テ:忘れ、英P:忘れ <011>テキスト:〇、単テ:35、英P:忘れ 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) 【授業内容】
(数学) ・16,17 式の計算の利用 ※展開、因数分解を数の計算に利用する ※式の値 について授業を行いました。 ・18 整数の性質の証明 ※数の証明 について授業を行いました。 内容は中2と同じで、計算が中3となります。 中2の復習も兼ねて授業を行いました。 (個別演習) ・16~18 いずれの項目についても特に問題はありません。 続きは、課題でチェックです。 【追加課題】 (数学) ・授業カードをみる ・15 とく ・14 ま直し ・8,9 直し 【課題状況】 <007>テキスト:忘れ <010>テキスト:忘れ <011>テキスト:OK 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) 【授業内容】
(英語) ・シラブル英語の練習 Lesson2の内容について音読などをしました。 ・英文パズルチェック 課題の英作文についてチェックしました。 ・17 現在完了進行形 現在完了進行形について復習授業を行いました。 個別演習ではなく、大問ごとに演習→授業を繰り返し 習熟UPを行いました。 (個別演習) 残りの時間で個別演習を予定していましたが 時間がなく終了しました。 【追加課題】 (英語) ・英単語暗記 ・授業カードをみる ・英単語テスト ・シラブル英語の練習 ・英文パズル(10文以上) ・12,13,17 とく ・8~11 ま直し ・6,7 直し 【課題状況】 <007>テキスト:OK、単T:24/60、英P:OK <010>テキスト:OK、単T:28/60、英P:忘れ <011>テキスト:OK、単T:38/60、英P:OK 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) 【授業内容】
(数学) ・12,13 因数分解(応用) 復習も兼ねて、乗法公式の基本から話を始めました。 (個別演習) ・(数学) 12,13 因数分解(応用) 授業時間を延長して演習を進めました。 おおよそ理解はできていると思います。 【追加課題】 (数学) ・授業カードをみる ・14 とく ・9 ま直し ・8 直し 【課題状況】 <007> テキスト:OK <010> テキスト:OK <011> テキスト:OK 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) 【授業内容】
(その他) ・模範解答について 模範解答を返却し、各自での答え合わせに変更しました。 その際に、 「間違い直しで途中の考え方を説明できるように勉強しましょう」 といろいろ話をしました。 (個別演習) ・8,9 Lesson1(4) 新しい学習項目がないため、授業無しで個別演習に入りました。 できていない今までの課題を中心に進めました。 また、問題の扱い方についても話をしました。 【追加課題】 ・英単語暗記 ・授業カードをみる ・英単語テスト ・シラブル英語の練習 ・英文パズル(10文以上) ・8~11 とく ・6,7 ま直し ・4,5 直し 【課題状況】 <007>テキスト:忘れ、単テ:26/60、英P:OK <010>テキスト:〇、単テ:忘れ/60、英P:NG <011>テキスト:忘れ、単テ:26/60、英P:OK 【授業風景】 🎥 (2週間で削除します) |
中3
<英語> 曜日:水曜 授業時間帯 3月、7月、8月 19:30~21:30 4月~6月、9月~2月 19:30~22:00 <数学> 曜日:土曜日 授業時間帯 3月 19:30~21:30 4月~6月 19:30~22:00 7月~2月 14:00~18:00 |