算数【授業内容】 ・P108 割合を使って 習熟的には問題ありませんが、意図的に「速く丁寧に」を心がけ 問題を解くのに、時間制限(少し短く設定)を設けて演習を行いました。 ・P112 少ない場合から順に調べて[たしかめのみ] 解説授業のみで終わり、演習は宿題としました。 宿題の状況で再チェックです。 【宿題】 ・授業カードを見る ・P108 直し ・P109,P112 解く <F.D> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト533 ・P126 転機を予想する 読解問題を扱いました。扱った問題は満点です。 ほかに問題はないといます。 【宿題】 ・漢字テスト533 直し ・確認テスト12 ・P126 直し <F.D> 宿題状況:OK 漢字テスト533:100/100
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算数【授業内容】 ・P107 百分率 百分率と歩合の授業を行いました。百分率と歩合の表を見ながら、小数⇒百分率、小数⇒歩合などはできます。応用になると整理ができていないように思いました。まとめのページで習熟状況の再確認となります。 【宿題】 ・授業カードを見る ・人生設計図をかく ・P107 直し <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト532 ・P124,P125 雪の夜明け 読解問題を扱いました。全問正解なので、OKと思います。 【宿題】 ・漢字テスト532 直し ・確認テスト11 ・P124,P125 直し <F.H> 宿題状況:OK 漢字テスト532:100/100 算数【授業内容】 ・P106 もとにする量 割合に関する授業で、もとにする量を求める問題を扱いました。 1問1問同じように解説をしたので、習熟はOKだと思います。 【宿題】 ・P106 直し <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト531 ・P118,P119 大造じいさんとガン 読解問題を2題扱いました。いずれも全問正解のため問題ないと思います。 【宿題】 ・漢字テスト531 直し ・P118,P119 直し ・P120~P123 解く <F.H> 宿題状況:OK 漢字テスト531:100/100 算数【授業内容】 ・P105 くらべる量を求める 立式について、今までわられる数の方がわる数よりも大きい計算がほとんどであったため わられる数に大きい数をいれて計算してしまいます。求め方を再度確認して授業を終えました。今後の授業や課題で再チェックとなります。 【宿題】 ・確認テスト9 ・P105 直し <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト531 ・P117 大造じいさんとガン 読解問題を1題解きました。全問正解のため問題はないと思います。 念のため、どのように解答をつくるのかを話しました。 【宿題】 ・漢字テスト531 直し ・確認テスト10 ・P117 直し <F.H> 宿題状況:OK 漢字テスト531:100/100 算数【授業内容】 ・P104 割合 割合=くらべる量÷もとにする量の授業を行いました。 求め方を確認して、演習をしながら理解を深めていきました。 ページの最後では問題ないと思います。 【宿題】 ・P102 解く ・P104 直し <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト530 ・P109 日本語の表記 すべてひらがなで書いてある文に、適切な漢字・かな・カナを入れて文を表す 学習を行いました。特に問題はないと思います。 ・P108 スピーチの原稿について 宿題で出していたスピーチの原稿について話をしました。 今回かいた内容をもとに、構成を伝えて再度かく宿題を出しています。 ・P115,P116 大造じいさんとガン 新出漢字の確認を行いました。 特に問題はありません。 【宿題】 ・漢字テスト530 直し ・P110~P114 解く ・P108 かく(再) ・P109,P115,P116 直し <F.H> 宿題状況:OK 漢字テスト530:100/100 算数【授業内容】 ・P100 わり算と分数 わり算から分数にする授業を行いました。 特に問題はないと思います。 ・P101 分数と小数・整数の関係 分数から小数や整数にする。小数や整数から分数にする。授業を行いました。 特に問題はないと思います。 一部問題演習が残ったので宿題にしています。 【宿題】 ・P100 直し ・P101 解く <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト529 ・P106 伝わる表現を選ぼう 一つの文を、大人に向けて発信する文と一年生に向けて発信する文との書き分け について授業を行いました。 問題ないと思います。 ・P107,P108 提案しよう、言葉とたしたち 新出漢字と書き方(意見、事実、感想などの違い)について学習しました。 実際に書くことは宿題に出しています。宿題でチェックとなります。 【宿題】 ・漢字テスト529 直し ・P106,P107 直し ・P108 書く <F.H> 宿題状況:OK 漢字テスト529:100/100 算数【授業内容】 ・P98 単位量あたりの大きさを使って 人口密度について学習しました。 計算(筆算)がたいへんそうで、時間がかかりました。 人口密度については、問題ありません。 筆算について若干問題がありそうです。 【宿題】 ・確認テスト8 ・P98,P99 解く <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト528 ・P104,P105 複合語 新出漢字と複合語について学習しました。 複合語では、2つの言葉から複合語を答える問題がありました。 「病院」+「通う」→複合語「びょういんがよい」 となります。 読解問題でよくあるミスは、自分の考えや経験などを入れてしまうことです。 今回も、問題→イメージ(意見や経験など)→答えと考えてしまい。 「病院」+「通う」」→「つういん」 となりました。 問題は、2つの言葉を使って・・・とあるので、病院と通いが入っていなければなりません。 問題→答え と考えるようにしましょう。と話をしました。 また、このように考える人は、理系に多いように思います。 【宿題】 ・漢字テスト528 直し ・P104,P105 直し <F.H> 宿題 状況:OK 漢字テスト528:100/100 算数【授業内容】 ・P97 単位量あたりの大きさ 単位量(1○あたりの大きさ)について学習しました。 通信状況が悪く、授業がストップする時間帯がありましたが、単位量についてが問題ないと思います。来週はその単位量を使って問題を解きます。 【宿題】 ・P95,P97 解く 【その他】 自分の考えを表現できるようになってきています。 <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト527 ・P102,P103 想像力のスイッチを入れよう 想像力のスイッチを入れようの新出漢字と読解問題を扱いました。 全問正解なので、特に問題ないと思います。 【宿題】 ・漢字テスト527 直し ・確認テスト9 ・P102,P103 直し 【その他】 以前は、読解問題で模範解答と完全に同じ解答だったのが、ズレるようになっています。自分で解答が書けている証拠だと思います。また以前のように意識が飛ぶことは減ってきています。この調子で頑張りましょう。 <F.H> 宿題状況:OK 漢字テスト527:100/100 算数【授業内容】 ・P93 平均を使って 【宿題】 ・P87,P93 直し ・P94 解く 【その他】 平均の最後の項目です。いろいろな事象を平均して考えます。 授業内で扱った問題は、OKです。 宿題チェックで面積の応用問題ができていないと思うのですが、本人に確認するとできているとのことです。少し様子を見ます。 <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト526 ・P95 生活の中で詩を楽しもう ・P96 方言と共通語 【宿題】 ・漢字テスト526 直し ・P95,P96 直し ・P97~P101 解く 【その他】 詩について授業を行いました。一部答え方ができていなかったため、問題の出され方と答え方を確認しました。 方言と共通語は、問題ないと思います。 <F.H> 宿題状況:OK 漢字テスト526:100/100 算数【授業内容】 ・P90 平均②たしかめ ・P89 平均① ・P91 平均③ ・P92 グループの平均 【宿題】 ・P89,P91,P92 直し ・P87 解く 【その他】 宿題をまちがえて(P89→P90)いたため、前回の確認と新しい内容の授業を行いました。 平均の求め方は問題ありませんが、筆算や答えを書くミスなどがありました。 「次から注意しましょう」の声掛けで終わっています。 <F.H> 宿題状況:OK 国語【授業内容】
・漢字テスト525 ・P94 冬の朝 【宿題】 ・漢字テスト525 直し ・P94 直し ・確認テスト8 【その他】 枕草子の授業を行いました。 本文と意味の文があり、問題なく解けていました。 少し採点レベルをあげて1つ間違いにしました。 「どんな様子」と聞かれていて、「~の様子」と答えられていなかったので間違いにしました。こういう間違いを減らしましょう。と話をしました。 <F.H> 宿題状況:OK 漢字テスト525:100/100 |
小5
【2024年度】 曜日:水曜日 授業時間帯 17:00~17:50算数 18:00~18:50国語 |